Gratis
Barn till ensamstående mödrar är en återkommande grupp i kartläggningar över barn som riskerar att hamna i ekonomiskt och socialt utanförskap. Denna rapport syftar till att vidga perspektiven på begreppet socialt utanförskap och hur det kan se ut bland barn i Sverige idag.
Rapporten Vem skyddar mig från våld? lyfter fram barns egna berättelser om erfarenheter av våld i hemmet. I djupintervjuer berättar barn om våldet, men även om rättsprocessen, samhällets agerande och om vikten av att bli lyssnad på och tagen på allvar.
I rapporten vittnar barnen om hur deras utsatthet förstärks i ett system som inte är anpassat till barn, och där rådande attityder leder till att vuxnas ord väger tyngre än barnens upplevelser. Berättelserna kompletteras av vuxna experter som intervjuas i rapporten som möter våldsutsatta barn i sina olika professioner och som på olika sätt förklarar barnets upplevelser utifrån ett professionellt och faktabaserat perspektiv. Rapporten innehåller även en analys av UNICEF Sverige och ger konkreta förslag på åtgärder för att skapa ett mer barnrättsanpassat skydd för våldsutsatta barn utifrån barnkonventionens principer och bestämmelser.
Ungas röster om socialt utanförskap i Sverige.
I rapporten lyfts barns röster om socialt utanförskap fram. Barnen har intervjuats kring frågor som rör ekonomi, skola/fritid, omgivningen och framtiden. Rapporten är framtagen i samarbete med Socialhögskolan i Stockholm.
”Våra barnrättsfrågor i Sverige” är en informationsfolder med kortfattat information om UNICEF Sveriges arbete på nationell nivå och de barnrättsfrågor som är centrala för vårt arbete i Sverige.
Här kan du läsa mer om hur UNICEF arbetar inför, under och efter katastrofer.
”Under de senaste åren har antalet komplexa nödsituationer och katastrofer ökat i världen. I vårt dagliga arbete ingår riskbedömning och förebyggande katastrofinsatser.Vi finns på plats i riskområdena för att rädda barns liv och vi stannar kvar så länge barnen behöver oss.Eftersom UNICEF arbetar i nästan alla länder i världen är vi oftast redan på plats när en katastrof inträffar och kan börja hjälpa barnen direkt.Det är vår uppgift att skydda deras rättigheter.”
Asylsökande barn och unga är en utsatt grupp det ofta talas om. Mera sällan talar vi med barnen själva, om deras känslor och deras erfarenheter och upplevelser av den svenska asylprocessen.
“Barn och samhällsvård – Vad vet vi om institutions- och familjehemsvården?” är en forskningsöversikt som belyser vissa centrala teman inom området för barn i samhällsvård, såsom utbildning, vuxenblivande och vårdsammanbrott. Rapportens resultat visar att barn i hög utsträckning hänvisas till en samhällstjänst där det saknas kunskap om effekterna av behandlande insatser för dessa barn, både på kort och lång sikt. Framtagen i samarbete med Stockholm universitet.
Ett utbildningsmaterial om barnkonventionen för elever i högstadiet. Använd övningarna för att skapa diskussioner, och för att öka elevernas kunskap om barns och ungas rättigheter.
Lådan innehåller
FN:s konvention om barnets rättigheter, i sin helhet. FN:s konvention om barnets rättigheter, eller barnkonventionen som den också kallas, antogs av FN:s generalförsamling den 20 november 1989. Den innehåller bestämmelser om mänskliga rättigheter för barn och är ett rättsligt bindande internationellt avtal för de länder som anslutit sig. Länderna har alla åtagit sig att göra sitt yttersta för att barns rättigheter ska respekteras.
Det här studiematerialet handlar om barn som har flytt till Sverige. Varje dag flyr barn och unga från sina hem och skiljs från kompisar, släktingar och familjemedlemmar. De tvingas lämna det välkända bland annat på grund av krig och konflikter, förtryck och kränkningar. Det är inte ovanligt att barnen har tillbringat stora delar av sitt liv på flykt och förlorat kontakten med sina familjer innan de kommer till Sverige.
