Gratis
“De globala målen och barns rättigheter” är en folder med kortfattad information om de globala utvecklingsmålen som antogs i januari 2016. Den innehåller också information om hur målen relaterar till UNICEF Sveriges arbete och UNICEFs globala arbete för barns rättigheter.
Ladda ner rapporten digitalt här!
Barnkonventionen – kort version
En folder med en sammanfattning av barnkonventionens artiklar i kort version.
Allting finns inte omnämnt här, vill du läsa artiklarna i sin helhet gå in på unicef.se/barnkonventionen
Du kan ladda ner den digitala versionen här
Här kan du läsa mer om vad en rättighetsbaserad skola är, vilka byggstenar den består av och på vilket sätt en skola kan tillämpa barnkonventionen i ett praktiskt arbete på alla nivåer.
”År 2013 startade en spännande utvecklingsprocess i sju svenska skolor på initiativ av UNICEF. Syftet var att undersöka hur skolans miljö samt elevernas trivsel och resultat kunde förbättras om hela skolans arbete tar sin utgångspunkt i barnkonventionen. Modellen rättighetsbaserad skola har bidragit till en tydlig ökning av kunskapen om barnkonventionen, elevernas upplevda trygghet samt kring skolans engagemang och aktiviteter kring barnkonventionen. Eleverna har fått större inflytande och lärarna har ökat sin kunskap kring metoder att göra eleverna delaktiga. Modellen ha utarbetats av UNICEF internationellt och sedan anpassats till den svenska svenska skolans förutsättningar och styrdokument.”
Ladda ner Barnets Bästa gratis.
Att söka asyl innebär att försöka finna skydd eller tillflykt. Asylsökande barn som hamnar i den sociala barnavården har alla det gemensamt att de befinner sig i en asylprocess.
Handbok för socialsekreterare – Om barnrättsperspektivet från förhandsbedömning till avslutad utredning” är en handbok med syfte att vara ett lättillgängligt stöd för socialsekreterare i det dagliga arbetet. Handboken förklarar på ett konkret och kortfattat sätt socialtjänstens ansvar för att vara barnrättsbaserade i processen från förhandsbedömning till kommunicering av beslut i utredningar enligt SoL och LVU.
Rapporten Vem skyddar mig från våld? lyfter fram barns egna berättelser om erfarenheter av våld i hemmet. I djupintervjuer berättar barn om våldet, men även om rättsprocessen, samhällets agerande och om vikten av att bli lyssnad på och tagen på allvar.
I rapporten vittnar barnen om hur deras utsatthet förstärks i ett system som inte är anpassat till barn, och där rådande attityder leder till att vuxnas ord väger tyngre än barnens upplevelser. Berättelserna kompletteras av vuxna experter som intervjuas i rapporten som möter våldsutsatta barn i sina olika professioner och som på olika sätt förklarar barnets upplevelser utifrån ett professionellt och faktabaserat perspektiv. Rapporten innehåller även en analys av UNICEF Sverige och ger konkreta förslag på åtgärder för att skapa ett mer barnrättsanpassat skydd för våldsutsatta barn utifrån barnkonventionens principer och bestämmelser.
Broschyr i serietidningsformat som enkelt berättar om de globala målen för hållbar utveckling. Målgrupp är barn i grundskola och gymnasium.
Frakt på 69 kr tillkommer!
UNICEF Sverige har tillsammans med barnläkaren Lars H Gustafsson tagit fram en handbok till alla volontärer och personal runt om i landet som behöver stöd i arbetet med barnen.
Ett ökande antal barn har anlänt till Sverige på senare tid. Under 2015 kom drygt 70.000 asylsökande barn. De kom ensamma eller tillsammans med sina föräldrar. Många människor har på kort tid blivit engagerade i mottagandet av barnen – det handlar till exempel om volontärer, personal på boenden, gode män och personal inom skolan och hälso- och sjukvården. Och det är till dem som UNICEFs nya handbok Möta barn på flykt vänder sig. Handboken innehåller enkla tips, som var och en kan tillämpa. Den tar upp en rad frågor som uppstår redan i det allra första mötet med barnet. Vad kan man som medmänniska göra när man närmar sig ett barn i kris? Hur arbetar man med en tolk? Hur upptäcker man sjukdom och stress?
Handboken ger också en översikt av de svenska lagar som gäller barn på flykt och vilka rättigheter som de har.
Du kan ladda ner den digitala versionen här!
Ungas röster om socialt utanförskap i Sverige.
I rapporten lyfts barns röster om socialt utanförskap fram. Barnen har intervjuats kring frågor som rör ekonomi, skola/fritid, omgivningen och framtiden. Rapporten är framtagen i samarbete med Socialhögskolan i Stockholm.
Skolmaterial kan också att laddas ner som PDF från UNICEF här. →
UNICEF kämpar för att barnkonventionen ska följas över hela världen. En viktig del i det arbetet är att göra barnkonventionen känd, inte minst bland barn själva. Tyvärr vet vi att svenska barn har dålig kunskap om sina egna rättigheter idag, men vi hoppas och tror att du kan vara med och ändra på det!
Här kan du läsa mer om hur UNICEF arbetar inför, under och efter katastrofer.
”Under de senaste åren har antalet komplexa nödsituationer och katastrofer ökat i världen. I vårt dagliga arbete ingår riskbedömning och förebyggande katastrofinsatser.Vi finns på plats i riskområdena för att rädda barns liv och vi stannar kvar så länge barnen behöver oss.Eftersom UNICEF arbetar i nästan alla länder i världen är vi oftast redan på plats när en katastrof inträffar och kan börja hjälpa barnen direkt.Det är vår uppgift att skydda deras rättigheter.”
